Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

В пра­виль­ной че­ты­рех­уголь­ной пи­ра­ми­де SABCD с вер­ши­ной  S каж­дое ребро равно 5 ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та . Через се­ре­ди­ны сто­рон AD и DC и се­ре­ди­ну вы­со­ты пи­ра­ми­ды про­ве­де­на плос­кость α.

а)  До­ка­жи­те, что плос­кость α па­рал­лель­на ребру SD.

б)  Най­ди­те пло­щадь се­че­ния пи­ра­ми­ды плос­ко­стью α.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

а)  Пусть точки M и N  — се­ре­ди­ны сто­рон AD и DC со­от­вет­ствен­но, точка O  — центр ос­но­ва­ния, точка T  — се­ре­ди­на вы­со­ты пи­ра­ми­ды SO. От­ре­зок MN  — сред­няя линия рав­но­бед­рен­но­го пря­мо­уголь­но­го тре­уголь­ни­ка ACD  — пе­ре­се­ка­ет его вы­со­ту, бис­сек­три­су и ме­ди­а­ну DO в ее се­ре­ди­не  — точке E. За­ме­тим, что от­ре­зок MN лежит в плос­ко­сти α, сле­до­ва­тель­но, точка E и вме­сте с ней от­ре­зок ET также лежит в плос­ко­сти α. Оче­вид­но, что от­ре­зок ET  — сред­няя линия тре­уголь­ни­ка SOD, сле­до­ва­тель­но, пря­мые ET и SD па­рал­лель­ны, зна­чит, плос­кость α па­рал­лель­на ребру SD.

б)  Плос­кость α пе­ре­се­ка­ет ос­но­ва­ние ABCD по пря­мой MN, па­рал­лель­ной диа­го­на­ли AC, по­это­му плос­кость α пе­ре­се­ка­ет плос­кость SAC по пря­мой, па­рал­лель­ной диа­го­на­ли AC и про­хо­дя­щей через точку T, то есть по сред­ней линии тре­уголь­ни­ка SAD.

Пусть точки R и P  — се­ре­ди­ны ребер SA и SD со­от­вет­ствен­но, тогда RP  — ука­зан­ная выше пря­мая пе­ре­се­че­ния. Пря­мая ET лежит в плос­ко­сти SBD, пусть Q  — точка ее пе­ре­се­че­ния с SB. Таким об­ра­зом, се­че­ни­ем пи­ра­ми­ды плос­ко­стью α яв­ля­ет­ся пя­ти­уголь­ник MNPQR.

За­ме­тим, что по тео­ре­ме о трех пер­пен­ди­ку­ля­рах от­рез­ки TE и MN пер­пен­ди­ку­ляр­ны, по­сколь­ку от­ре­зок OD пер­пен­ди­ку­ля­рен диа­го­на­ли AC, сле­до­ва­тель­но, че­ты­рех­уголь­ник MNPR  — пря­мо­уголь­ник, а от­ре­зок QT  — вы­со­та тре­уголь­ни­ка PQR. Не­труд­но за­ме­тить, что тре­уголь­ни­ки ABD, SAC и SBD  — рав­ные (по трем сто­ро­нам) пря­мо­уголь­ные рав­но­бед­рен­ные тре­уголь­ни­ки. Кроме того, тре­уголь­ни­ки SBD, SOD, OET и STQ по­доб­ны, а зна­чит, все пря­мо­уголь­ные рав­но­бед­рен­ные.

Зная, что AC= AD ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та =5 ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 8 конец ар­гу­мен­та , по­лу­ча­ем:

MN= PR =AO=CO=BO=DO= SO = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби AC= дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 8 конец ар­гу­мен­та ,

OE= ED=OT=TS= дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби OD= дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 8 конец ар­гу­мен­та ,

 ET=OE ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та = дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та , QT= дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та конец дроби TS= дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та .

Таким об­ра­зом,

S_MNPR=MN умно­жить на ET= дробь: чис­ли­тель: 25, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ,  S_PQR= дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби PR умно­жить на QT= дробь: чис­ли­тель: 25, зна­ме­на­тель: 8 конец дроби ,

от­ку­да

S_MNPQR=S_MNPR плюс S_PQR= дробь: чис­ли­тель: 125, зна­ме­на­тель: 8 конец дроби .

Ответ: б)  дробь: чис­ли­тель: 125, зна­ме­на­тель: 8 конец дроби .

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Име­ет­ся вер­ное до­ка­за­тель­ство утвер­жде­ния пунк­та а), и обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те б)3
По­лу­чен обос­но­ван­ный ответ в пунк­те б)

ИЛИ

име­ет­ся вер­ное до­ка­за­тель­ство утвер­жде­ния пунк­та а), и при обос­но­ван­ном ре­ше­нии пунк­та б) по­лу­чен не­вер­ный ответ из-за ариф­ме­ти­че­ской ошиб­ки

2
Име­ет­ся вер­ное до­ка­за­тель­ство утвер­жде­ния пунк­та а),

ИЛИ

при обос­но­ван­ном ре­ше­нии пунк­та б) по­лу­чен не­вер­ный ответ из-за ариф­ме­ти­че­ской ошиб­ки,

ИЛИ

обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те б) с ис­поль­зо­ва­ни­ем утвер­жде­ния пунк­та а), при этом пункт а) не вы­пол­нен

1
Ре­ше­ние не со­от­вет­ству­ет ни од­но­му из кри­те­ри­ев, при­ведённых выше0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: А. Ларин. Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант № 415
Методы геометрии: Тео­ре­ма о трёх пер­пен­ди­ку­ля­рах
Классификатор стереометрии: Пер­пен­ди­ку­ляр­ность пря­мой и плос­ко­сти, Се­че­ние, про­хо­дя­щее через три точки, Пло­щадь се­че­ния, Пра­виль­ная четырёхуголь­ная пи­ра­ми­да