Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 19 № 646763
i

На он­лайн-кур­сах ан­глий­ско­го языка ис­поль­зу­ет­ся одна из схем уско­рен­но­го за­по­ми­на­ния ино­стран­ных слов.

Пред­ла­га­ет­ся раз­де­лить про­грам­му обу­че­ния на n уро­ков про­дол­жи­тель­но­стью 1, 2, 3, ..., n минут. Пре­по­да­ва­тель кур­сов уве­ря­ет, что за не­сколь­ко дней можно по­смот­реть все уроки по од­но­му разу, вы­де­ляя на за­ня­тие ровно 15 минут каж­дый день. Каж­дый урок не­об­хо­ди­мо смот­реть от на­ча­ла до конца в те­че­ние дня в любой по­сле­до­ва­тель­но­сти.

а)  Воз­мож­но ли это при n  =  5?

б)  Воз­мож­но ли это при n  =  10?

в)  Най­ди­те все на­ту­раль­ные n, при ко­то­рых это воз­мож­но.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

а)  Да, можно по­смот­реть за день все уроки, по­сколь­ку 1 плюс 2 плюс 3 плюс 4 плюс 5 = 15.

б)  Нет, по­сколь­ку общая дли­тель­ность уро­ков со­ста­вит 1 плюс 2 плюс \ldots плюс 10 = 55, что не де­лит­ся на 15.

в)  Ясно что при n боль­ше 15 нель­зя будет по­смот­реть за день по­след­ний урок. Пусть те­перь n мень­ше или равно 15. Общая про­дол­жи­тель­ность уро­ков со­став­ля­ет

1 плюс 2 плюс \ldots плюс n = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби n левая круг­лая скоб­ка n плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка ,

что долж­но де­лить­ся на 15, а по­то­му и на 5, зна­чит, либо n, либо n + 1 крат­но 5. Раз­бе­рем все такие n. По­лу­ча­ем:

n  =  4 дает сумму 10, не крат­ную 15;

n  =  5 разо­бра­но в пунк­те а);

n  =  9 дает сумму 45 и под­хо­дит. При­мер раз­би­е­ния по дням:

1 плюс 2 плюс 3 плюс 4 плюс 5 = 6 плюс 9 = 7 плюс 8 = 15;

n  =  10 разо­бра­но в пунк­те б);

n  =  14 под­хо­дит, по­сколь­ку

14 плюс 1 = 13 плюс 2 = \ldots = 8 плюс 7;

n  =  15 также под­хо­дит, про­сто до­бав­ля­ем к рас­пи­са­нию для n  =  14 еще один день с уро­ком дли­ной 15 минут.

 

Ответ: а)  да; б)  нет; в)  5, 9, 14, 15.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Обос­но­ван­но по­лу­че­ны вер­ные от­ве­ты в пунк­тах а), б) и в).4
Обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те в) и обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те а) или б).3
Обос­но­ван­но по­лу­че­ны вер­ные от­ве­ты в пунк­тах а) и б)

ИЛИ

обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те в)

2
Обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те а) или б).1
Ре­ше­ние не со­от­вет­ству­ет ни од­но­му из кри­те­ри­ев, пе­ре­чис­лен­ных выше.0
Мак­си­маль­ный балл4
Источник: А. Ларин. Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант № 439
Классификатор алгебры: Сю­жет­ные за­да­чи: кино, театр, мотки верёвки