Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 14 № 678381
i

В пра­виль­ной тре­уголь­ной приз­ме ABCA1B1C1 со сто­ро­ной ос­но­ва­ния 16 на реб­рах AC и A1C1 вы­бра­ны со­от­вет­ствен­но точки M и K так, что AM : MC  =  11 : 5, A1K : KC1  =  3 : 5, точка N  — се­ре­ди­на BC.

а)  До­ка­жи­те, что точка B1 лежит в плос­ко­сти KMN.

б)  Най­ди­те вы­со­ту приз­мы, если из­вест­но, что она равна рас­сто­я­нию от точки C1 до плос­ко­сти KMN.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

а)  Сто­ро­ны ос­но­ва­ния пра­виль­ной тре­уголь­ной приз­мы ABCA1B1C1 равны 16, по­это­му

 A_1K = 6,

 KC_1 = 10,

 AM = 11

 MC = 5,

 BN = NC = 8.

Про­длим пря­мую KM до пе­ре­се­че­ния с пря­мой CC1 в точке P. Пря­мая MC па­рал­лель­на пря­мой KC1 и  MC = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби KC_1. От­ре­зок MC  — сред­няя линия тре­уголь­ни­ка KC1P, сле­до­ва­тель­но, от­рез­ки CC1 и CP равны. Тогда пря­мая B1P долж­на пе­ре­се­кать BC в се­ре­ди­не, зна­чит, точка N лежит на пря­мой B1P, а по­то­му лежит в плос­ко­сти KMN.

б)  Пусть  AA_1 = x, тогда вы­со­та пи­ра­ми­ды C1KB1P, про­ве­ден­ная из точки C, тоже равна x. Вы­ра­зим объем пи­ра­ми­ды C1KB1P двумя спо­со­ба­ми:

 V = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби умно­жить на PC_1 умно­жить на S_KC_1B_1 = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби умно­жить на x умно­жить на S_KB_1P.

От­ре­зок PC1 равен 2x. Ис­поль­зуя тео­ре­му Пи­фа­го­ра и тео­ре­му ко­си­ну­сов, вы­чис­лим:

 KB_1 = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 в квад­ра­те плюс 16 в квад­ра­те минус 2 умно­жить на 10 умно­жить на 16 умно­жить на дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби конец ар­гу­мен­та = 14,

 KP = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4x в квад­ра­те плюс 100 конец ар­гу­мен­та ,

 B_1P = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4x в квад­ра­те плюс 256 конец ар­гу­мен­та ,

от­ку­да

 ко­си­нус \angle B_1KP = дробь: чис­ли­тель: KB_1 в квад­ра­те плюс KP в квад­ра­те минус B_1P в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: 2KB_1 умно­жить на KP конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 196 плюс 4x в квад­ра­те плюс 100 минус 4x в квад­ра­те минус 256, зна­ме­на­тель: 2 умно­жить на 14 умно­жить на ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4x в квад­ра­те плюс 100 конец ар­гу­мен­та конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 7 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x в квад­ра­те плюс 25 конец ар­гу­мен­та конец дроби .

Зна­чит,

 синус \angle B_1KP = дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 49x в квад­ра­те плюс 1200 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 7 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x в квад­ра­те плюс 25 конец ар­гу­мен­та конец дроби .

Вы­ра­зим пло­ща­ди тре­уголь­ни­ков KB1P и KC1B1:

 S_KB_1P = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби умно­жить на 14 умно­жить на ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4x в квад­ра­те плюс 100 конец ар­гу­мен­та умно­жить на дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 49x в квад­ра­те плюс 1200 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 7 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x в квад­ра­те плюс 25 конец ар­гу­мен­та конец дроби = 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 49x в квад­ра­те плюс 1200 конец ар­гу­мен­та ,

 S_KC_1B_1 = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби умно­жить на 10 умно­жить на 16 умно­жить на дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби = 40 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та .

Таким об­ра­зом, по­лу­чим:

 дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби умно­жить на 2x умно­жить на 40 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 49x в квад­ра­те плюс 1200 конец ар­гу­мен­та умно­жить на 2 рав­но­силь­но 49x в квад­ра­те плюс 1200 = 4800 рав­но­силь­но x в квад­ра­те = дробь: чис­ли­тель: 3600, зна­ме­на­тель: 49 конец дроби \underset x боль­ше 0 \mathop рав­но­силь­но x = дробь: чис­ли­тель: 60, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби .

Ответ: б)  дробь: чис­ли­тель: 60, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби .

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Име­ет­ся вер­ное до­ка­за­тель­ство утвер­жде­ния пунк­та а), и обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те б)3
По­лу­чен обос­но­ван­ный ответ в пунк­те б)

ИЛИ

име­ет­ся вер­ное до­ка­за­тель­ство утвер­жде­ния пунк­та а), и при обос­но­ван­ном ре­ше­нии пунк­та б) по­лу­чен не­вер­ный ответ из-за ариф­ме­ти­че­ской ошиб­ки

2
Име­ет­ся вер­ное до­ка­за­тель­ство утвер­жде­ния пунк­та а),

ИЛИ

при обос­но­ван­ном ре­ше­нии пунк­та б) по­лу­чен не­вер­ный ответ из-за ариф­ме­ти­че­ской ошиб­ки,

ИЛИ

обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те б) с ис­поль­зо­ва­ни­ем утвер­жде­ния пунк­та а), при этом пункт а) не вы­пол­нен

1
Ре­ше­ние не со­от­вет­ству­ет ни од­но­му из кри­те­ри­ев, при­ведённых выше0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: А. Ларин. Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант № 501
Методы геометрии: Тео­ре­ма ко­си­ну­сов, Тео­ре­ма Пи­фа­го­ра
Классификатор стереометрии: Рас­сто­я­ние от точки до плос­ко­сти, Пра­виль­ная тре­уголь­ная приз­ма