Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 19 № 691979
i

Все дву­знач­ные числа, не окан­чи­ва­ю­щи­е­ся нулем, вы­пи­сы­ва­ют одно за дру­гим так, что каж­дое сле­ду­ю­щее на­чи­на­ет­ся с той же цифры, ко­то­рой окан­чи­ва­ет­ся преды­ду­щее. По­лу­ча­ет­ся не­ко­то­рое мно­го­знач­ное число.

а)  Из всех мно­го­знач­ных чисел, ко­то­рые можно по­лу­чить таким об­ра­зом, вы­би­ра­ют наи­мень­шее. Какое дву­знач­ное число при его за­пи­си будет вы­пи­са­но сем­на­дца­тым?

б)  Из всех мно­го­знач­ных чисел, ко­то­рые можно по­лу­чить таким об­ра­зом, вы­би­ра­ют наи­боль­шее. Най­ди­те его 5 по­след­них цифр.

в)  Из всех мно­го­знач­ных чисел, ко­то­рые можно по­лу­чить таким об­ра­зом, вы­би­ра­ют наи­мень­шее и наи­боль­шее. Най­ди­те их сумму.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

За­ме­тим, что во всех чис­лах будет ровно по 2 умно­жить на 81 = 162 цифры, по­это­му срав­ни­вать их нужно будет по­раз­ряд­но  — то, какое число боль­ше, пол­но­стью опре­де­ля­ет­ся тем, какая цифра боль­ше в пер­вом раз­ли­ча­ю­щем­ся раз­ря­де.

Рас­смот­рим граф, вер­ши­ны ко­то­ро­го  — числа от 1 до 9, и каж­дые две вер­ши­ны со­еди­не­ны двумя ори­ен­ти­ро­ван­ны­ми реб­ра­ми, со­от­вет­ству­ю­щи­ми чис­лам с та­ки­ми циф­ра­ми. Кроме того, каж­дая вер­ши­на со­еди­не­на пет­лей сама с собой  — эти петли со­от­вет­ству­ют чис­лам с оди­на­ко­вы­ми циф­ра­ми. Из каж­дой вер­ши­ны ис­хо­дит 8 стре­ло­чек и вхо­дит тоже 8 стре­ло­чек (не счи­тая петли). В таком графе есть путь, про­хо­дя­щий по всем стре­лоч­кам ровно по од­но­му разу, то есть такое число дей­стви­тель­но су­ще­ству­ет. Это верно и для лю­бо­го дру­го­го связ­но­го графа, в ко­то­ром для всех вер­шин по­ров­ну вхо­дя­щих и ис­хо­дя­щих стре­ло­чек.

а)  Для наи­мень­ше­го числа нужно каж­дый раз вы­би­рать наи­мень­шее из воз­мож­ных чисел. Тогда на­ча­ло будет вы­гля­деть так 11, 12, 21, 13, 31, \ldots 19, \ldots, при­чем сей­час нель­зя вы­брать число 91: все числа, на­чи­на­ю­щи­е­ся на 1, уже ис­поль­зо­ва­ны, по­это­му сем­на­дца­тым будет вы­пи­са­но число 92.

б)  Для наи­боль­ше­го числа на­о­бо­рот нужно каж­дый раз вы­би­рать наи­боль­шее из воз­мож­ных чисел. По­это­му число будет вы­гля­деть так:

99, 98, 89, 97, 79, \ldots, 91, 18, 88, 87, 78, 86, 68, \ldots 81, 17, 77, \ldots

От­сю­да по­нят­на за­ко­но­мер­ность  — число раз­би­ва­ет­ся на блоки, в каж­дом из ко­то­рых ис­поль­зу­ют­ся все числа с вхож­де­ни­ем сна­ча­ла де­вят­ки, потом вось­мер­ки и так далее. Конец числа будет вы­гля­деть как 33, 32, 23, 31, 12, 22, 21, 11, 19. Зна­чит, по­след­ние 5 цифр это 11 119.

в)  Если в двух чис­лах за­ме­нить каж­дую цифру на ее до­пол­не­ние до 10, знак не­ра­вен­ства между чис­ла­ми из­ме­нит­ся на про­ти­во­по­лож­ный: в пер­вом раз­ли­ча­ю­щем­ся раз­ря­де если были цифры x мень­ше y, то 10 минус x боль­ше 10 минус y. Зна­чит, при такой за­ме­не самое боль­шое число пре­вра­тит­ся в самое ма­лень­кое. По­это­му их сумма будет равна 111 \ldots 110 (при сло­же­нии в стол­бик в каж­дом раз­ря­де будет по­лу­чать­ся 10 и еще один  — пе­ре­но­сом из преды­ду­ще­го раз­ря­да), где еди­ниц ровно 162 штуки.

 

Ответ: а)  92; б)  11119; в) 111\ldots 110.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Обос­но­ван­но по­лу­че­ны вер­ные от­ве­ты в пунк­тах а), б) и в).4
Обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те в) и обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те а) или б).3
Обос­но­ван­но по­лу­че­ны вер­ные от­ве­ты в пунк­тах а) и б)

ИЛИ

обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те в)

2
Обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те а) или б).1
Ре­ше­ние не со­от­вет­ству­ет ни од­но­му из кри­те­ри­ев, пе­ре­чис­лен­ных выше.0
Мак­си­маль­ный балл4
Источник: А. Ларин. Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант № 519
Классификатор алгебры: Числа и их свой­ства