Вариант № 55573498

А. Ларин. Тренировочный вариант № 440.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1

а)  Ре­ши­те урав­не­ние 2 ко­си­нус в квад­ра­те 2 x минус 4 ко­си­нус в квад­ра­те 2 x умно­жить на синус в квад­ра­те x= минус синус левая круг­лая скоб­ка 2 x минус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка .

б)  Най­ди­те все корни урав­не­ния, при­над­ле­жа­щие ин­тер­ва­лу  левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ; Пи пра­вая круг­лая скоб­ка .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Тип 14 № 647165
i

В пря­мо­уголь­ном па­рал­ле­ле­пи­пе­де ABCDA1B1C1D1 диа­го­на­ли пе­ре­се­ка­ют­ся в точке  О. Точки М и N  — се­ре­ди­ны ребер АВ и ВС со­от­вет­ствен­но.

а)  До­ка­жи­те, что плос­кость α, про­хо­дя­щая через точку О па­рал­лель­но пря­мым B1M и C1N, делит ребро BB1 в от­но­ше­нии 1 : 1.

б)  Най­ди­те рас­сто­я­ние от точки C1 до плос­ко­сти α, если AB  =  6, BC  =  4 и AA1  =  3.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3
Тип 15 № 647166
i

Ре­ши­те не­ра­вен­ство:

 левая круг­лая скоб­ка 1 минус ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 3 левая круг­лая скоб­ка 2 плюс ко­си­нус Пи x пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на левая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 4 x пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те минус ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 4 левая круг­лая скоб­ка x в сте­пе­ни 7 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 12 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: левая круг­лая скоб­ка x минус 60 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка 260 минус x пра­вая круг­лая скоб­ка конец ар­гу­мен­та мень­ше или равно 0.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип 16 № 647167
i

15 ян­ва­ря Пётр берёт кре­дит в банке на 6 ме­ся­цев в раз­ме­ре 600 тысяч руб­лей. Его усло­вия та­ко­вы:

—  1-⁠го числа каж­до­го ме­ся­ца долг воз­рас­та­ет на 50% по срав­не­нию с кон­цом преды­ду­ще­го ме­ся­ца;

—  со 2-⁠го по 14-⁠е число каж­до­го ме­ся­ца не­об­хо­ди­мо вы­пла­тить часть долга;

—  15-⁠го числа каж­до­го ме­ся­ца с фев­ра­ля по июнь долг дол­жен быть на t тысяч руб­лей мень­ше долга на 15-⁠е число преды­ду­ще­го ме­ся­ца, где 0 мень­ше или равно t мень­ше или равно 40;

—  15 июля кре­дит дол­жен быть пол­но­стью по­га­шен.

Какую наи­боль­шую и наи­мень­шую сумму может вы­пла­тить Пётр за всё время по­га­ше­ния кре­ди­та?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5

Две ка­са­тель­ные к окруж­но­сти, СА и СВ, пе­ре­се­ка­ют­ся в точке С (А и В  — точки ка­са­ния). Вто­рая окруж­ность про­хо­дит через точку С, ка­са­ет­ся пря­мой АB в точке В и пе­ре­се­ка­ет первую окруж­ность в точке М, от­лич­ной от В.

а)  До­ка­жи­те, что пря­мая АМ делит от­ре­зок ВС по­по­лам.

б)  Най­ди­те ра­ди­ус окруж­но­сти, опи­сан­ной около тре­уголь­ни­ка ВСМ, если BC  =  10, а си­ну­сы углов ВАМ и АВМ равны со­от­вет­ствен­но 0,6 и  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 конец ар­гу­мен­та конец дроби .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип 18 № 647169
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 левая круг­лая скоб­ка x минус a пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те умно­жить на левая круг­лая скоб­ка a левая круг­лая скоб­ка x минус a пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те минус a минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка = минус 1

имеет боль­ше по­ло­жи­тель­ных кор­ней, чем от­ри­ца­тель­ных.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип 19 № 647170
i

Каж­дую цифру a в за­пи­си на­ту­раль­но­го числа n за­ме­ним по­след­ней циф­рой числа 7a. Обо­зна­чим по­лу­чен­ное число через n*. На­при­мер,  левая круг­лая скоб­ка 2 351 078 пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни * = 4 157 096.

а)  Сколь­ко ре­ше­ний имеет урав­не­ние n плюс n в сте­пе­ни * = 1292 ?

б)  Су­ще­ству­ет ли ре­ше­ние урав­не­ния n плюс n в сте­пе­ни * = 942 ?

в)  Сколь­ко су­ще­ству­ет трех­знач­ных чисел b, для ко­то­рых урав­не­ние n плюс n в сте­пе­ни * = 2 b не имеет ре­ше­ния?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.