На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции вида где числа a, b и c  — целые. Най­ди­те зна­че­ние дис­кри­ми­нан­та урав­не­ния

На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции вида где числа a, b и c  — целые. Най­ди­те зна­че­ние

На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции вида где числа a, b и c  — целые. Най­ди­те зна­че­ние дис­кри­ми­нан­та урав­не­ния

На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции вида где числа a, b и c  — целые. Най­ди­те абс­цис­су вер­ши­ны па­ра­бо­лы.

На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик фуıкции вида где a, b и c  — целые числа. Най­ди­те зна­че­ние f(4).