Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 15 № 507646
i

Ре­ши­те не­ра­вен­ство  дробь: чис­ли­тель: ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 левая круг­лая скоб­ка 8x пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 0,125x пра­вая круг­лая скоб­ка 2, зна­ме­на­тель: ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 0,5x пра­вая круг­лая скоб­ка 16 конец дроби мень­ше или равно дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби .

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Левая часть не­ра­вен­ства имеет смысл при x боль­ше 0,0,5x не равно 1 и 0,125x не равно 1, то есть при x боль­ше 0,x не равно 2 и x не равно 8. При этих усло­ви­ях по­лу­ча­ем:

 дробь: чис­ли­тель: ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 2, зна­ме­на­тель: левая круг­лая скоб­ка 8x пра­вая круг­лая скоб­ка конец дроби умно­жить на дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 левая круг­лая скоб­ка 0,125x пра­вая круг­лая скоб­ка конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 левая круг­лая скоб­ка 0,5x пра­вая круг­лая скоб­ка конец дроби мень­ше или равно дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби рав­но­силь­но дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 8 плюс ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 x пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 0,5 плюс ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 x пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 0,125 плюс ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 x конец дроби мень­ше или равно 1 рав­но­силь­но дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 x плюс 3 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 x минус 3 конец дроби мень­ше или равно 1.

Сде­ла­ем за­ме­ну t= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 x, тогда

 дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка t плюс 3 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка t минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: t минус 3 конец дроби мень­ше или равно 1 рав­но­силь­но дробь: чис­ли­тель: t левая круг­лая скоб­ка t плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: t минус 3 конец дроби мень­ше или равно 0 рав­но­силь­но со­во­куп­ность вы­ра­же­ний  новая стро­ка t мень­ше или равно минус 1, новая стро­ка 0 мень­ше или равно t мень­ше 3. конец со­во­куп­но­сти

Воз­вра­ща­ясь к ис­ход­ной пе­ре­мен­ной, по­лу­ча­ем:

 со­во­куп­ность вы­ра­же­ний  новая стро­ка 0 мень­ше x мень­ше или равно 0,5, новая стро­ка 1 мень­ше или равно x мень­ше 8. конец со­во­куп­но­сти

Из по­лу­чен­но­го на­бо­ра нужно ещё ис­клю­чить точку 2. Таким об­ра­зом, мно­же­ство ре­ше­ний ис­ход­но­го не­ра­вен­ства:  левая круг­лая скоб­ка 0;0,5 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка \cup левая квад­рат­ная скоб­ка 1;2 пра­вая круг­лая скоб­ка \cup левая круг­лая скоб­ка 2;8 пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

Ответ:  левая круг­лая скоб­ка 0;0,5 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка \cup левая квад­рат­ная скоб­ка 1;2 пра­вая круг­лая скоб­ка \cup левая круг­лая скоб­ка 2;8 пра­вая круг­лая скоб­ка .

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ2
Обос­но­ван­но по­лу­чен ответ, от­ли­ча­ю­щий­ся от вер­но­го ис­клю­че­ни­ем точек,

ИЛИ

по­лу­чен не­вер­ный ответ из-за вы­чис­ли­тель­ной ошиб­ки, но при этом име­ет­ся вер­ная по­сле­до­ва­тель­ность всех шагов ре­ше­ния

1
Ре­ше­ние не со­от­вет­ству­ет ни од­но­му из кри­те­ри­ев, пе­ре­чис­лен­ных выше.0
Мак­си­маль­ный балл2

Аналоги к заданию № 507635: 507646 511459 Все

Классификатор алгебры: Не­ра­вен­ства с ло­га­риф­ма­ми по пе­ре­мен­но­му ос­но­ва­нию, Не­ра­вен­ства, ра­ци­о­наль­ные от­но­си­тель­но ло­га­риф­ми­че­ской функ­ции
Методы алгебры: Вве­де­ние за­ме­ны
Кодификатор ФИПИ/Решу ЕГЭ: 2.2.9 Метод ин­тер­ва­лов
Дмитрий Коротков 15.04.2016 19:24

Там где

 t мень­ше или равно минус 1 и 0 мень­ше или равно t мень­ше 3?

Могли бы Вы объ­яс­нить по­дроб­но, как Вы это нашли) а то не как не до­хо­дит..

Александр Иванов

Метод ин­тер­ва­лов Вам в по­мощь!