Вариант № 48307369

А. Ларин. Тренировочный вариант № 400.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 13 № 633181
i

а)  Ре­ши­те урав­не­ние  левая круг­лая скоб­ка 1 минус ко­си­нус 2 x пра­вая круг­лая скоб­ка синус 2 x= ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та синус в квад­ра­те x.

б)  Най­ди­те все корни урав­не­ния, при­над­ле­жа­щие от­рез­ку  левая квад­рат­ная скоб­ка минус Пи ; дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Тип Д10 C2 № 633182
i

На ребре CD куба ABCDA1B1C1D1 от­ме­че­на точка R так, что DR  =  10. Ребро куба равно 30. На ребре B1C1 от­ме­че­на точка L так, что  B_1 L =15. Плос­кость ALR пе­ре­се­ка­ет ребро CC1 в точке Q.

а)  До­ка­жи­те, что  CQ : QC_1=4: 1

б)  Най­ди­те рас­сто­я­ние от точки С до плос­ко­сти ALR.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип 16 № 633184
i

Пред­при­ни­ма­тель взял в банке кре­дит. Банк уве­ли­чи­ва­ет долг пред­при­ни­ма­те­ля еже­год­но на p про­цен­тов  левая круг­лая скоб­ка p мень­ше 40 пра­вая круг­лая скоб­ка . Через год его долг уве­ли­чил­ся на 30 тыс. руб. Пред­при­ни­ма­тель вер­нул часть долга так, что остал­ся дол­жен банку по­ло­ви­ну пер­во­на­чаль­но­го долга, а ещё через два года его долг со­ста­вил 108 тыс. руб. Найти го­до­вую про­цент­ную став­ку, по ко­то­рой банк еже­год­но уве­ли­чи­вал долг.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Тип 17 № 633185
i

Дан тре­уголь­ник АВС. Бис­сек­три­са внут­рен­не­го угла при вер­ши­не В пе­ре­се­ка­ет бис­сек­три­су внеш­не­го угла при вер­ши­не С в точке М, а бис­сек­три­са внут­рен­не­го угла при вер­ши­не С пе­ре­се­ка­ет бис­сек­три­су внеш­не­го угла при вер­ши­не В в точке N.

а)  До­ка­жи­те, что \angle NMB =\angle NCA .

б)  Най­ди­те CN, если  AB = AC =10 и  BC =16.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип 18 № 633186
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых для функ­ции f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка =x в квад­ра­те минус 4 a x плюс a в квад­ра­те урав­не­ние f левая круг­лая скоб­ка f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка =0 имеет ровно че­ты­ре ре­ше­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип 19 № 633187
i

Це­ло­чис­лен­ным тре­уголь­ни­ком на­зы­ва­ет­ся тре­уголь­ник, длины сто­рон ко­то­ро­го равны целым чис­лам.

а)  Най­ди­те все це­ло­чис­лен­ные пря­мо­уголь­ные тре­уголь­ни­ки, длины сто­рон ко­то­рых об­ра­зу­ют ариф­ме­ти­че­скую про­грес­сию;

б)  Су­ще­ству­ют ли це­ло­чис­лен­ные пря­мо­уголь­ные тре­уголь­ни­ки в ко­то­рых вы­со­та, бис­сек­три­са и ме­ди­а­на, про­ве­ден­ные из вер­ши­ны пря­мо­го угла, об­ра­зу­ют ариф­ме­ти­че­скую про­грес­сию?

в)  Най­ди­те все це­ло­чис­лен­ные пря­мо­уголь­ные тре­уголь­ни­ки, у ко­то­рых пло­щадь чис­лен­но равна пе­ри­мет­ру.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.