Варианты заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 19 № 516337
i

Воз­рас­та­ю­щие ариф­ме­ти­че­ские про­грес­сии a_1, a_2, ..., a_n, ... и b_1, b_2, ..., b_n, ... со­сто­ят из на­ту­раль­ных чисел.

а)  Су­ще­ству­ют ли такие про­грес­сии, для ко­то­рых a_1b_1 плюс a_3b_3=3a_2b_2?

б)  Су­ще­ству­ют ли такие про­грес­сии, для ко­то­рых a_1b_1 плюс 2a_4b_4=3a_3b_3?

в)  Какое наи­боль­шее зна­че­ние может при­ни­мать про­из­ве­де­ние a_3b_3, если a_1b_1 плюс 2a_4b_4 мень­ше или равно 300?


Аналоги к заданию № 516337: 517186 517224 524000 Все


2
Тип 19 № 517186
i

Воз­рас­та­ю­щие ариф­ме­ти­че­ские про­грес­сии a_1, a_2, ... и b_1, b_2,... со­сто­ят из на­ту­раль­ных чисел.

а)  При­ве­ди­те при­мер таких про­грес­сий, для ко­то­рых a_1b_1 плюс a_3b_3=3a_2b_2.

б)  Су­ще­ству­ют ли такие про­грес­сии, для ко­то­рых a_1b_1 плюс 2a_4b_4=3a_3b_3?

в)  Какое наи­боль­шее зна­че­ние может при­ни­мать про­из­ве­де­ние a_3b_3, если a_1b_1 плюс 2a_4b_4\leqslant300?


Аналоги к заданию № 516337: 517186 517224 524000 Все


3
Тип 19 № 517224
i

Воз­рас­та­ю­щие ариф­ме­ти­че­ские про­грес­сии a_1, a_2, ... и b_1, b_2,... со­сто­ят из на­ту­раль­ных чисел.

а)  При­ве­ди­те при­мер таких про­грес­сий, для ко­то­рых a_1b_1 плюс 2a_3b_3=4a_2b_2.

б)  Су­ще­ству­ют ли такие про­грес­сии, для ко­то­рых 2a_1b_1 плюс a_4b_4=3a_2b_2?

в)  Какое наи­боль­шее зна­че­ние может при­ни­мать про­из­ве­де­ние a_2b_2, если 2a_1b_1 плюс a_4b_4\leqslant210?


Аналоги к заданию № 516337: 517186 517224 524000 Все


4
Тип 19 № 524000
i

Все члены воз­рас­та­ю­щих ариф­ме­ти­че­ских про­грес­сий a1, a2... и b1, b2... яв­ля­ют­ся на­ту­раль­ны­ми чис­ла­ми.

а)  При­ве­ди­те при­мер таких про­грес­сий, для ко­то­рых a1b1 + 2a3b3 = 4a2b2.

б)  Су­ще­ству­ют ли такие про­грес­сии, для ко­то­рых 2a1b1 + a4b4 = 3a2b2?

в)  Какое наи­боль­шее зна­че­ние может при­ни­мать про­из­ве­де­ние a2b2, если 2a1b1 + a4b4 ≤ 210?


Аналоги к заданию № 516337: 517186 517224 524000 Все