Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 19 № 516337
i

Воз­рас­та­ю­щие ариф­ме­ти­че­ские про­грес­сии a_1, a_2, ..., a_n, ... и b_1, b_2, ..., b_n, ... со­сто­ят из на­ту­раль­ных чисел.

а)  Су­ще­ству­ют ли такие про­грес­сии, для ко­то­рых a_1b_1 плюс a_3b_3=3a_2b_2?

б)  Су­ще­ству­ют ли такие про­грес­сии, для ко­то­рых a_1b_1 плюс 2a_4b_4=3a_3b_3?

в)  Какое наи­боль­шее зна­че­ние может при­ни­мать про­из­ве­де­ние a_3b_3, если a_1b_1 плюс 2a_4b_4 мень­ше или равно 300?

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

а)  Под­хо­дя­щим при­ме­ром яв­ля­ют­ся про­грес­сии 1, 3, 5,... и 1,4,7, ... со­от­вет­ствен­но. Для этих про­грес­сий имеем a_1b_1 плюс a_3b_3=1 умно­жить на 1 плюс 5 умно­жить на 7=36=3 умно­жить на 3 умно­жить на 4=3a_2b_2.

б)  Обо­зна­чим через c и d раз­но­сти ариф­ме­ти­че­ских про­грес­сий a_1, a_2, ...,a_n, ... и b_1, b_2, ..., b_n, ... со­от­вет­ствен­но. Тогда

a_1b_1 плюс 2a_4b_4=a_1b_1 плюс 2 левая круг­лая скоб­ка a_1 плюс 3c пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка b_1 плюс 3d пра­вая круг­лая скоб­ка =3a_1b_1 плюс 6a_1d плюс 6b_1c плюс 18cd,

3a_3b_3=3 левая круг­лая скоб­ка a_1 плюс 2c пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка b_1 плюс 2d пра­вая круг­лая скоб­ка =3a_1b_1 плюс 6a_1d плюс 6b_1c плюс 12cd

и a_1b_1 плюс 2a_4b_4 минус 3a_3b_3=6cd.

Если a_1b_1 плюс 2a_4b_4=3a_3b_3, то cd=0. При­шли к про­ти­во­ре­чию, ведь по усло­вию c боль­ше 0 и d боль­ше 0.

в)  Как и ранее, обо­зна­чим через c и d раз­но­сти ариф­ме­ти­че­ских про­грес­сий a_1, a_2, ...,a_n, ... и b_1, b_2, ..., b_n, ... со­от­вет­ствен­но. Тогда по усло­вию c боль­ше или равно 1 и d боль­ше или равно 1 . По до­ка­зан­но­му в пунк­те б имеем a_1b_1 плюс 2a_4b_4 минус 3a_3b_3=6cd. Зна­чит,

a_3b_3= дробь: чис­ли­тель: a_1b_1 плюс 2a_4b_4 минус 6cd, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби мень­ше или равно дробь: чис­ли­тель: 300 минус 6, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби =98.

Если про­грес­сии a_1, a_2, ...,a_n, ... и b_1, b_2, ..., b_n, ... яв­ля­ют­ся про­грес­си­я­ми 5,6,7,8,... и 12,13,14,15,... со­от­вет­ствен­но, то

a_1b_1 плюс 2a_4b_4=5 умно­жить на 12 плюс 2 умно­жить на 8 умно­жить на 15=300 и a_3b_3=7 умно­жить на 14=98.

Этот при­мер по­ка­зы­ва­ет, что наи­боль­шее воз­мож­ное зна­че­ние про­из­ве­де­ния a_3b_3 равно 98.

 

Ответ: а)  да, на­при­мер 1,3,5,... и 1,4,7,... со­от­вет­ствен­но; б)  нет; в)  98.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Верно по­лу­че­ны все пе­ре­чис­лен­ные (см. кри­те­рий на 1 балл) ре­зуль­та­ты4
Верно по­лу­че­ны три из пе­ре­чис­лен­ных (см. кри­те­рий на 1 балл) ре­зуль­та­тов3
Верно по­лу­че­ны два из пе­ре­чис­лен­ных (см. кри­те­рий на 1 балл) ре­зуль­та­тов2
Верно по­лу­чен один из сле­ду­ю­щий ре­зуль­та­тов:

―  обос­но­ван­ное ре­ше­ние в п. а;

―  при­мер в п. б;

―  ис­ко­мая оцен­ка в п. в;

―  при­мер в п. в, обес­пе­чи­ва­ю­щий точ­ность преды­ду­щей оцен­ки

1
Ре­ше­ние не со­от­вет­ству­ет ни од­но­му из кри­те­ри­ев, пе­ре­чис­лен­ных выше0
Мак­си­маль­ный балл4

Аналоги к заданию № 516337: 517186 517224 524000 Все

Классификатор алгебры: По­сле­до­ва­тель­но­сти и про­грес­сии